„Bez względu na to, ile masz zajęć, najważniejszą rzeczą,
jaką możesz zrobić dla przyszłości swego dziecka,
oprócz okazywania mu miłości przez przytulanie,
jest codzienne głośne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji”.
Jim Trelease
Szanowni Państwo,
Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 12 w Siedlcach pragnie zaprosić Państwa do wspólnej refleksji nad tym, jak ważne miejsce w życiu dziecka zajmuje książka i jak wielką rolę odgrywa rodzina w budowaniu miłości do czytania. Nie bez powodu mówi się, że „czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci”.
Pierwsze spotkania dziecka z książką mają miejsce w domu — podczas spokojnych wieczorów, wspólnego czytania, rozmów i bliskości. To właśnie te chwile budują poczucie bezpieczeństwa, rozwijają wyobraźnię i pozostają w pamięci dziecka na długie lata. Szkoła jest kolejnym etapem tej drogi, na którym pragniemy wspierać i wzmacniać to, co rodzi się w rodzinnych domach.
Nawyk czytania i miłość do książek rozwijają się najlepiej wtedy, gdy dom i szkoła idą w tym samym kierunku — z troską o rozwój, wrażliwość i przyszłość dzieci.
Dlatego z całego serca zachęcamy Państwa do włączenia się w Ogólnopolską Akcję „Cała Polska czyta dzieciom” oraz do odkrywania razem z dziećmi radości płynącej z głośnego czytania — radości, która wzmacnia więzi, uczy i daje piękne wspomnienia.
Jak czytać, żeby dziecko pokochało książki
- Czytanie pogłębia więź z młodym czytelnikiem
Znajdźmy czas i cierpliwość, aby stworzyć przyjazną atmosferę sprzyjającą wspólnym chwilom z książką. Wprowadźmy rodzinne rytuały — czytanie po zabawie lub przed snem. Wsłuchany w głos rodzica młody czytelnik czuje się bezpiecznie i szczęśliwie. W takich momentach rodzi się bliskość, wspólna tajemnica i niezwykła przygoda.
- Wprowadź młodego czytelnika w temat książki
Zanim zaczniemy lekturę, pobudźmy ciekawość dziecka — porozmawiajmy o okładce, ilustracjach czy bohaterach. Jeśli dana opowieść nie wzbudza zainteresowania, odłóżmy ją bez żalu i sięgnijmy po inną. Każdy młody czytelnik ma własny rytm i zainteresowania, dlatego czasem wystarczy zmiana historii, aby znów cieszyć się wspólnym czytaniem.
- Czytajmy wyraźnie i z wyobraźnią
Nie spieszmy się podczas lektury, mówmy wyraźnie i bawmy się głosem. Dzieci uwielbiają, gdy wcielamy się w bohaterów — zwierzęta, szumiący las czy groźnego czarownika. Twórzmy domowy teatr wyobraźni, wzbogacając opowieść gestami, mimiką i dźwiękami.
- Pobudzajmy wyobraźnię młodego czytelnika
Czytanie pozwala dzieciom przeżywać przygody razem z bohaterami i odkrywać nowe światy. Poprośmy młodego czytelnika, aby narysował ulubioną scenę lub postać. Po zakończeniu historii zachęćmy go, by wymyślił dalszy ciąg przygód. W ten sposób każda opowieść staje się wspólną podróżą do świata fantazji.
- Przypominajmy i rozwijajmy pamięć
Zanim sięgniemy po kolejny rozdział, warto przypomnieć wcześniejsze wydarzenia. Dzięki temu młody czytelnik uczy się porządkować myśli, opowiadać o nich własnymi słowami i lepiej zapamiętywać szczegóły.
- Czytajmy wspólnie, nawet gdy młody czytelnik potrafi samodzielnie czytać
Wspólna lektura jest cenna także wtedy, gdy dziecko zna już litery. Możemy przerwać czytanie w najciekawszym momencie i poprosić, aby dokończyło historię samodzielnie. Warto też pozwolić mu poczytać nam na głos — w ten sposób rozwija płynność czytania i pewność siebie.
- Rozmawiajmy o książce
Po lekturze porozmawiajmy o bohaterach i wydarzeniach. Zachęcajmy do wyrażania opinii, oceniania zachowań postaci i wyciągania wniosków — także z ich mniej właściwych wyborów. Książki pokazują różnorodne wzorce postępowania i mogą inspirować do samodzielnych decyzji. Rodzice starszych dzieci — dobrze dobrana książka ułatwi poruszenie trudnych tematów i rozpoczęcie rozmowy, która zbliża.
- Książki porządkują świat młodego czytelnika
Literatura pomaga dzieciom zrozumieć codzienne sprawy i emocje. Częste słuchanie tych samych historii może ujawniać, co je nurtuje, niepokoi lub cieszy. Wspólne czytanie pozwala lepiej poznać jego świat, myśli i uczucia, budując bliskość i zaufanie.
- Rozwijajmy inteligencję młodego czytelnika
Opowieści wzbogacają słownictwo, uczą pięknego formułowania zdań i zachęcają do samodzielnego czytania. Warto też sprawdzać, czy dziecko rozumie sens historii — czytanie ze zrozumieniem to umiejętność bezcenną, kluczową w nauce, kreatywności i odkrywaniu świata.
- Stwórzmy młodemu czytelnikowi własną biblioteczkę
Niech dziecko ma swoją półkę przeznaczoną wyłącznie na książki — na początku niech to będą bajki i opowieści. Nie trzeba kupować drogich tomów — można je znaleźć na kiermaszach, w antykwariatach lub wymienić z przyjaciółmi. Jeśli chcemy sprawić prezent, najlepiej, aby była to książka — wspólne czytanie będzie wtedy prawdziwą radością. Warto też pokazać swoje ulubione książki z dzieciństwa i opowiedzieć historie z nimi związane — w ten sposób wspomnienia zamieniają się w magiczną podróż dla całej rodziny.
- Odwiedzajmy biblioteki!
Dzieci uwielbiają biblioteki, bo czują się tam kimś ważnym. Mają własną kartę, same wybierają książki i stają się małymi odkrywcami literatury. Wspólny czas spędzony na czytaniu wypożyczonych opowieści pozwala podążać tropem zainteresowań młodego czytelnika, rozmawiać o jego pasjach i budować jeszcze mocniejszą więź.
- Książki rozwijają pasję kolekcjonerską
Wiele wydawnictw oferuje serie książeczek lub historie w odcinkach. Czekając na kolejne przygody bohaterów, młody czytelnik rozwija ciekawość, uczy się cierpliwości i doświadcza satysfakcji z odkrywania nowych historii.
- Zachęcajmy do czytania
Sięgnijmy po „Złotą Listę Książek do czytania” fundacji „Cała Polska czyta Dzieciom”, gdzie znajdziemy wartościowe pozycje dostosowane do wieku młodego czytelnika. Pamiętajmy: nie czytamy dlatego, że biedniejemy, lecz biedniejemy dlatego, że nie czytamy!
Badania pokazują, że dzieci, którym czyta się od najmłodszych lat, rozwijają się intelektualnie i emocjonalnie o około 30% szybciej niż rówieśnicy, którym rodzice nie czytają. Czytajmy dzieciom i róbmy wszystko, aby w przyszłości same pokochały książki.
Na zakończenie warto podkreślić, że wyrobienie nawyku czytania i sprawienie, by książki były dla dziecka ważne, możliwe jest tylko dzięki zgodnej współpracy domu i szkoły. Literatura rozwija sferę poznawczo-intelektualną, pamięć, emocje, a także chroni przed nadmiernym korzystaniem z telewizji i komputerów.
Drodzy Rodzice!
Zachęcamy Was gorąco, abyście rozbudzali i podtrzymywali zainteresowania czytelnicze swoich pociech, bo książka jest lekarstwem na wszystko!
Agata Zdankowska