Czytaj więcej: Krótkie podsumowanie czytelnictwa w roku szkolnym 2022/23

W ramach współpracy Biblioteki szkolnej z pedagogiem, został zrealizowany projekt na podstawie literatury zakupionej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. W projekcie brały udział dwie klasy 2. Uczniowie współpracowali z książką o historiach Pinku - przyglądali się przygodom głównego bohatera, jednocześnie uczyli się codziennego funkcjonowania w społeczeństwie. Dzieci podczas pracy z książką miały okazję poznać podstawowe uczucia i emocje oraz przypisać je adekwatnie do sytuacji życia codziennego. Wykorzystane formy i metody pracy z uczniami, sprawiły zdobycie lepszych osiągnięć wyznaczonych celów.

                                                                                                                            Kamila Wyrzykowska 
                                        

Z wizytą do biblioteki szkolnej przybyły grupy trzy, cztero i pięciolatków. Podczas spotkania wszystkie dzieci zwiedziły to wyjątkowe miejsce, mogąc poczuć magię świata książek, ich zapach oraz wspaniałą atmosferę. Obejrzały krótki filmik, w którym książeczki poprosiły młodych czytelników o należyte traktowanie. Na zakończenie dzieci miały okazję wysłuchać wiersza Juliana Tuwima „Ptasie radio” oraz „Zosia Samosia”. Mamy wielką nadzieję, że udało się zaszczepić w najmłodszych czytelnikach miłość i szacunek do literatury oraz nauczyć właściwego zachowania w Królestwie Książek.                                                                                                                                                                                                                                                    Agata Zdankowska, Aneta Gomza

Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek”, organizowanej przez Instytut Książki, której celem jest propagowanie czytelnictwa, języka polskiego oraz polskiej książki. Należy podkreślić, że w/w kampania społeczna kładzie szczególny nacisk na upowszechnianie wspólnego, rodzinnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka, aby stało się ono nieodłącznym elementem życia rodzinnego. Uczniowie otrzymali wyprawkę czytelniczą, w skład której wchodzą:

• „Pierwsze abecadło” – antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych, m.in.: M. Musierowicz, A. Onichimowskiej, R. Kosika, A. Fredry, Twardowskiego, Terakowskiej i innych, w opracowaniu graficznym wybitnej ilustratorki Iwony Chmielewskiej;
• „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” – broszura, która jest poradnikiem dla rodziców i opiekunów podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, jak również zbiorem pomysłów na zabawy dla dzieci i aktywności związane z tekstami z książki.

Na zajęciach przypomnieliśmy sobie również, jakie korzyści niesie za sobą regularne czytanie. Pierwszoklasiści mieli także okazję zapoznać się z nowościami wydawniczymi, zakupionymi w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Wisienką na torcie była możliwość ich wypożyczenia.

 Ukoronowaniem Tygodnia z książkami Kornela Makuszyńskiego było zorganizowanie wystawy, na której prezentowane były prace wykonane przez uczniów w ciągu tego tygodnia. Wystawa stanowiła piękną dekorację sali gimnastycznej podczas VIII Siedleckiej Międzyszkolnej Korneliady. Również tego dnia uczniowie mogli wykazać się inwencją twórczą i  kreatywnością, przebierając się za ulubioną postać z książek naszego patrona. Ósmoklasiści, w ramach zajęć bibliotecznych, weryfikowali swoją wiedzę, układając z rozsypanych wyrazów tytuły znanych książek. Po tygodniu zmagań intelektualnych i manualnych wszyscy czuliśmy satysfakcję i zadowolenie z wykonanych zadań. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wkład i zaangażowanie!

                                                                                                              Agata Zdankowska, Aneta Gomza